４年生の理科では、水の様々な変化する様子について学習を進めてきましたが、今日は水は熱しなくても蒸発するのか、ということについて調べたことをもとに考えていました。
　あらかじめ２つのコップに水を入れ、水面に印をして運動場に置いておきました。２つのコップのうち１つはラップをして同じように水面に印をして置いておきました。さて結果はどうだったでしょうか。
　子どもたちは実験結果を見て気づいたことを班で話合い、ノートに書いていました。