本日の６年生の国語『町の幸福論』は、研究授業として行いました。
　子どもたちは、これまでに理想とする町の未来像を班で見出しました。
　今日は、その理想像と繋がる他の自治体の取り組み事例を各自調べて班で交流し、班として取り組んでいくべきことを選んだり組み立てたりしていました。
　このようにして提案の元となる取り組み案が絞られていきました。
　子どもたちが司会役を決めて活発に話し合う様子は、さすが６年生という感じでした。
　参加した先生方にも沢山の学びがありました(^^)