10/16(水)__6年_国語
- 公開日
- 2024/10/16
- 更新日
- 2024/10/16
6年生
6年生の国語では、『資料?と説明文を関連付け、問題の改善策を考えよう』とのめあてで学習していました。
資料?で示されたメリットとデメリットをふまえ、早く読むことにもチャレンジ。長い文章を読み解き、めあてに迫っていました。
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