2年生の算数の時間に、「ひき算の筆算」の学習を行いました。練習問題では、タブレットを使いデジタルドリルに取り組みます。

子どもたちは、画面上に表示される問題に集中して取り組み、自分のペースでどんどん問題を解いていきました。正解すると音が鳴ったり、次の問題に進んだりと、ゲーム感覚で楽しく学べる工夫がされており、学習への意欲も高まっている様子が見られました。

これからもICTを効果的に活用しながら、子どもたちが楽しく学べる授業づくりをすすめていきます。