2年生の国語では、物語文を読み、どのように物語が進んでいくのかを「場面」に分けて読み取る学習に取り組みました。

今回学習したのは、「名前を見てちょうだい」というお話。はじめに音読し、登場人物の気持ちや、出来事の変化に注目しながら読み進めていきました。

子どもたちは、
「場所が変わったから、場面が変わるかも！」と、友だちと意見を出し合いながら、一生懸命考えていました。