今日５時間目に行った１年ろ組の学級活動は、研究授業として行いました。たくさんの先生方が参観する中でも活発に発言したり、友だちを気づかったりと、等身大の子どもたちの姿を見ることができました。
　
　放課後、その授業を振り返って研究討議会を行いました。
　先生が子どもたちに「自分がしたいと言った遊びのアピールポイントを言おう」と言ったことで、子どもたちの発言が活発化した、や、『いじわるをしない』『ダメと言わない』などの否定形の言葉をどう肯定形に置き換えることができるかなど、今日の授業を通して、討議会も活発に行うことができました。
　最後は、大学の先生から、指導助言をしていただきました。