５年生の算数では、同じ長方形の形を変形させた２種類の平行四辺形の面積を比べました。はじめ、先生が「この２つの図形、大きさは同じですか、違いますか？」との問いに多くの子は「同じ！」と回答。しかし、大きさ比べって結局、何を比べるの？となり、面積を比べることに気づいてからは考えが変化していきました。

　何かに気づいた時の子どもたちの学びってとても面白いですね(^ ^)