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学校日記

６年生

  • 10/21（水）6年生修学旅行２日目（鳥羽水族館）
    公開日
    2026/10/21
    更新日
    2026/10/21

    ６年生

    鳥羽水族館での班行動が始まりました（9時50分）。「大きなウミガメだね！」「かわいい」「ジュゴンが早くみたい」と、楽しそうに目を輝かせていました。

  • 10/21（水）6年生修学旅行２日目（閉舎式）
    公開日
    2026/10/21
    更新日
    2026/10/21

    ６年生

    閉舎式の様子です。たいへんお世話になった「賢島の宿・みち潮」様に感謝の気持ちを伝え、旅館を後にしました。

  • 10/21（水）6年生修学旅行２日目（朝食）
    公開日
    2026/10/21
    更新日
    2026/10/21

    ６年生

    朝の散歩のあと、朝食をいただきました。少し眠そうな児童もいましたが、朝食を食べて元気が出てきました。このあと、お部屋の掃除をすまし、８時30分には宿舎を出発して鳥羽水族館に向かう予定です。

  • 10/21（水）6年生修学旅行２日目（朝の散歩）
    公開日
    2026/10/21
    更新日
    2026/10/21

    ６年生

    修学旅行２日目です。6時30分に集合し、お宿の周辺を散歩しました。こちらの天候は曇りです。現在、気温は23度です。

  • 10/20（火）6年生修学旅行１日目（就寝）
    公開日
    2026/10/20
    更新日
    2026/10/20

    ６年生

    画像はありません

    6年生の修学旅行1日目が終わりました。皆、元気に活動することができました。1日の反省も終わり、それぞれのお部屋に入って就寝タイムとなりました。また、明日元気に活動できることを願っています。

  • 10/20（火）6年生修学旅行１日目（夕食）
    公開日
    2026/10/20
    更新日
    2026/10/20

    ６年生

    お宿で夕食をいただきました。「豪華な夕食！」と喜びながら、何杯もおかわりする児童もいました。皆元気です。お宿の方にもルールを守って夕食をスムーズに進めてくれてありがとうと、お褒めの言葉をいただきました。夕食後には、入浴、お土産購入、天体観測などを行いました。

  • 10/20（火）6年生修学旅行１日目（お宿に到着）
    公開日
    2026/10/20
    更新日
    2026/10/20

    ６年生

    予定より少し早く（16:50）にお宿に到着し、17時より開舎式を行いました。

  • 10/20（火）6年生修学旅行１日目（志摩スペイン村）③
    公開日
    2026/10/20
    更新日
    2026/10/20

    ６年生

    只今、午後3時を過ぎたところです。子どもたちは、色々な乗り物にのったり、買い物を楽しんだりしています。あと、１時間少しで志摩スペイン村ともお別れです。

  • 10/20（火）6年生修学旅行１日目（志摩スペイン村）②
    公開日
    2026/10/20
    更新日
    2026/10/20

    ６年生

    志摩スペイン村で活動中です。

  • 10/20（火）6年生修学旅行１日目（志摩スペイン村①）
    公開日
    2026/10/20
    更新日
    2026/10/20

    ６年生

    無事に志摩スペイン村に到着しました。天気も回復しました！昼食（カレーライス）をいただいた後、子どもたちは元気にグループ活動をしています。

  • 10/20（火）6年生修学旅行１日目（多気ＰＡを出ました）
    公開日
    2026/10/20
    更新日
    2026/10/20

    ６年生

    ２回目のトイレ休憩の多気パーキングエリアを出ました。あと、約１時間で志摩スペイン村に到着の予定です。曇り空ですが、時折晴れ間も見えます。

  • 10/20（火）6年生修学旅行１日目（針テラスを出ました）
    公開日
    2026/10/20
    更新日
    2026/10/20

    ６年生

    道の駅針テラスでのトイレ休憩を終え、出発しました。雨も止んでいます。皆元気に、予定通り進んでいます！

  • 10/20（火）6年生修学旅行１日目（出発式）
    公開日
    2026/10/20
    更新日
    2026/10/20

    ６年生

    ６年生が修学旅行（伊勢志摩方面）に向けて出発しました。少し天気が心配ですが、皆で元気に行ってきます！

  • 10/19(月)6年生　「月と太陽」の特別授業が紹介されました！
    公開日
    2026/10/19
    更新日
    2026/10/19

    ６年生

    画像はありません

    10月８日(木)に大阪教育大学のご協力により、6年生が理科「月と太陽」の特別授業を受けました。

    この授業の様子が、大阪市総合教育センターの公式Instagramで紹介されています。

    子どもたちの学びの様子を、ぜひご覧ください。

    ▶ 大阪市総合教育センター公式Instagramの投稿はこちら

    ※外部サイト（Instagram）に移動します。Instagramの登録状況や閲覧環境によっては、閲覧できない場合があります。

  • 10/15（木）6年生国語「模型のまち」
    公開日
    2026/10/15
    更新日
    2026/10/15

    ６年生

    ６年生の国語では、物語文「模型のまち」の学習に取り組んでいます。作品を読み取った後は、物語の背景にも関わる戦争について一人一台端末を活用し、集めた情報を整理しながら、新聞形式にまとめる活動を進めています。子どもたちは、自分なりの視点を大切にしながら、分かりやすく伝える工夫をしていました。学習を通して、物語の理解を深めるとともに、情報を活用し発信する力も育んでいます。

  • 10/8（木）６年生　大阪教育大学との連携授業（理科）
    公開日
    2026/10/08
    更新日
    2026/10/08

    ６年生

    ６年生が、大阪教育大学中央館講義室および、みらい教育共創館「未来型教室」にて特別授業を受講しました。授業では、「室内プラネタリウム」と「望遠鏡の組み立てと月について」の２つの学習に取り組みました。「室内プラネタリウム」の授業では、子どもたちが解説員となり、自分たちで観察した星空について他のグループに説明しました。また、「望遠鏡の組み立てと月について」の授業では、手作りキットを用いて望遠鏡を製作するとともに、月の満ち欠けの仕組みについて理解を深めました。授業後には、「月の満ち欠けの様子がよく分かった」「将来、大学で研究をしてみたい」「作った望遠鏡で実際に夜空の月を観察したい」といった感想が聞かれ、天体への興味や関心をさらに高める貴重な機会となりました。今回の実施にあたり、大阪教育大学ならびに大阪市総合教育センター（産官学連携グループ）の皆様には、多大なるご支援とご協力をいただきました。心より御礼申しあげます。


  • 10/7（水）６年生　図工「パンプキン」
    公開日
    2026/10/07
    更新日
    2026/10/07

    ６年生

    ６年生の図工では、子どもたちは、それぞれが思い描く模様をパンプキンの形に描き込み、オリジナリティあふれる作品を制作していました。「どんな模様にしようかな」と悩んだときには、タブレット端末を活用して様々なデザインを調べながらイメージを膨らませていました。一人ひとりがアイデアを工夫し、集中して制作に取り組む姿が見られました。完成が楽しみです。

  • 10/6（火）６年生　「薬の正しい使い方講座」
    公開日
    2026/10/06
    更新日
    2026/10/06

    ６年生

    ６年生では本日、薬剤師の先生をお招きし、「薬の正しい使い方講座」を実施しました。講座では、「薬を水以外の飲み物で飲むとどうなるのか」をテーマに実験を行いました。貧血の薬にお茶を混ぜると液体が真っ黒に変化し、子どもたちはその様子に大変驚いていました。実験を通して、薬は水やぬるま湯で飲むことの大切さを学びました。また、薬物乱用についても教えていただきました。薬物が心や体に及ぼす影響について学ぶ中で、その危険性や恐ろしさを実感し、正しい知識を身に付ける貴重な機会となりました。


  • 10/3（土）学習参観（６年生）
    公開日
    2026/10/03
    更新日
    2026/10/03

    ６年生

    ６年生の学習参観の様子です。

  • 9/24（木）６年生　音楽
    公開日
    2026/09/24
    更新日
    2026/09/24

    ６年生

    ６年生が合奏練習の様子です。ミセスグリーンアップルの「ライラック」を、それぞれのパートに分かれて練習していました。「難しいです」「前奏だけでも精一杯です」と話す姿も見られましたが、子どもたちは粘り強く練習に取り組んでいました。楽器ごとの役割を意識しながら、一人ひとりが真剣な表情で取り組んでいました。