学校日記

　6年生の体育では、『20メートルシャトルラン』に挑戦していました。
　はじめにラジオ体操し、柔軟運動をしあとチャレンジが始まります。　
　子どもたちは、昨年度の回数を意識しながら、少しでも回数を増やそうと頑張っていました。

　５年生の図工では、『わたしのくつ』と題して自分の普段使っている運動靴をスケッチし、色をつけることに取り組んでいました。先日見た絵も、ずいぶん完成に近づいていました。　
　靴についた微妙な汚れを表現したり、絵の具にない靴の色を調合したりと、子どもたちはじっくり観察して描いていました。

　4年生は、本日視力検査を行いました。コロナ禍で目を覆うもの(遮眼子)も一人一人交換しながら、消毒されたものを使います。
　子どもたちは目を凝らしながら、上や下、右左と(ランドルト環の)開いている方向を指で示していました。
　電光掲示板を使ったり、目で覆うものが個別になったりと、検査の仕方も少しずつ変わっています。

　校区探検のもう一方のグループは、大江校区の下半分(南側)を回りました。
　祭りで有名な愛染堂を外から見学した後、逢坂を降りて安居神社にいきました。
　安居神社を管理されている方から、ご厚意で昔の大江地区の地図をいただきました。昔の地図では、今とは違った様子を伺うことができます。
　坂にはそれぞれ石に坂の名前が記されています。

　本日３年生は、校区探検に出かけました。
　ふた手に分かれて、二つのコースを順番に回っていました。
　一つのグループは、天王寺警察署、消防署、クレオ大阪、郵便局、天王寺区民センターを回りました。
　天王寺には７つの坂がありますが、このグループでは、源聖寺坂と学園坂を登ったり降りたりしました。
　子ども達は施設の特徴などをワークシートに書いていました。

　２年生の体育では、鉄棒に取り組んでいました。
　まずは、ジャンプして上半身を鉄棒に預けるよう両腕で支持し、支持した両腕の間に両足を入れます。
　言葉で説明するのは難しいので、写真をご覧ください(笑)
　うまくいかない子もいましたが、先生や友だちのアドバイスを聞いて少しずつできるようになっていきました。

マーボーどうふ、きゅうりとコーンの甘酢あえ、もやしとピーマンのごまいため

　今日１年生は、区役所から安全パトロールの方や警察官にお越しいただき、『子ども安全教室』を行いました。
　子どもに潜む危険について理解し、自分の身は自分で守ることについて学びました。
　お話を聞いたりスライドを見たりしたあと、危険を感じた際に大声を出す練習もしました。
　子どもたちは自分ごととして、しっかりお話を聞き、大声を出すことにもチャレンジしていました。
　学校の外には青パト(安全をパトロールする車)も来ていました。

　おはようございます。
　天気予報では、明日から下り坂のようですが、今日はとても良い天気です。
　１年生中には、まだまだ小学校に来ることがスムーズにいかない子もいますが、少しずつ和らいでいるようにも感じます。温かい支援をしていって、子どもの気持ちの変化に繋げていけたらと思っています。
　ふと桜の木を見ると、最近咲いた花に気づきました(^^)

　大江小学校では、子どもたちの自主的な委員会活動を推進しています。
　６年生が、そのリーダーとして活動の具体化を図っていきます。
　５年生の時に6年生の姿を見てきたことが生かされています。
　リーダーとしてファシリテーション役やコーディネーター役に徹し、５年生がのびのびと活動できるように配慮しているところに６年生の成長ぶりがうかがえます。

　５年生は、委員会の一員として活動し、これから少しずつ経験を積んでいきます。
　今日は４月の活動を振り返るとともに、５月以降の委員会活動について企画していきます。
　５年生も６年生の提示することに、意思をしっかり持って応えていました。

　４年生の国語では『こわれた千の楽器』の読書発表会をしていました。　　
　班ごとに役割を分担して読んでいきます。聞いている子どもたちは、読んでいる子たちの良かったところをノートに書いていました。
　子どもたちからは「のばし棒のところを工夫して読んでいました」「おやおやというところがとても上手だった」などの感想が聞かれ、頑張りが沢山見つけられていました。

　３年生の国語では、『すいせんのラッパ』というお話について学習をしていますが、今日は、音読の仕方について考えていました。
　お話に出てくる情景や登場人物の心情を思い浮かべて、ここは「高い声で」「小さな声で」など、発言していました。
　読み方を工夫することによって、同じお話でも、より深く理解していくことができます。

　２年生の教室を覗いてみると、何やら新漢字の練習ならぬ、新しい似顔絵の書き方を先生に教えてもらっていました。
　合計で15画。さて、どんな似顔絵何でしょうか。
　難しい一画は、漢字と同じようにまず手で真似て宙に書きます。
　子どもたちは、完成が近づくに連れて歓声をあげていました。

本日の算数では表したい数をどの数で組み合わせると、その答えになるのか学習しました。
多くの子がきちんと先生に教えられた通り、組み合わせることができました。
ノートの取り方もバッチリ満点です(^^)

大江小学校150年を記念して１年生も「ハッピーラッキーバースデー」という歌を練習しました。
初めて聞く子もいましたが、最後にはノリノリで体を揺らしながら、楽しく歌うことができました。

　いよいよ撮影が始まりました！
　係の方が「エンジン音が小さくなった時に撮影しています」との説明に、子どもたちはセスナ機のエンジン音に耳をすませます。
　大江小学校の上空は航空機の通るところとなっていて、撮影は短時間。セスナ機は合計３回大江小学校上空を旋回しました。
　撮影終了後、子どもたちは「ありがとう！」と手を振っていました(^^)

　人生でこのような機会はあったでしょうか。
　いよいよ学校創立150年記念の航空写真の撮影です。
　運動場に白線で書かれた大江小学校の校章を彩ります。
　青空が広がりました。
　東の方向から撮影スタッフを乗せたセスナ機が来るのを待つばかりです！

　航空写真の前に、まずは集合写真を撮影しました。
　５階エレベーターホールからの撮影です。
　青空が顔をのぞかせてとても清々しい天気です(^^)

　おはようございます。
　昨日の強い雨から一転。今朝は青葉かおるこの時期らしい天気となりました。
　あいさつ運動も子どもたちのあいさつも元気です！
　今日は、学校創立150年記念の航空写真の撮影日。
　晴れて本当に良かったです(^^)/