学校日記

きびなご天ぷら

みそ汁　

わかたけ煮

6年生が「非行防止教室」を行いました。

天王寺警察署の方にお越しいただき、今回は特に「SNSやネットとの付き合い方」について詳しく学びました。

画面に映し出されたのは、身近なメッセージのやり取りから生まれる誤解やトラブルです。

「送る前に一歩立ち止まって、人の気持ちを考えよう」という言葉を、子どもたちは真剣な表情で受け止めていました。

文字だけでは伝わらない思いがあること、一度発信したものは消せないことなど、自立へ向かう6年生にとって欠かせない学びとなりました。

4年生の算数、今日の課題は、「波線を使った折れ線グラフの特ちょうを考えよう」です。子どもたちは、これまでのグラフと違うところはどこだろう？　それはなぜだろう…と一人一人が自分の考えをもち、発表していました。必要のない部分を波線で省力し、変化している区間を拡大して表すことで、変化の様子がよく見えてくることを学習していました。

３年生理科「チョウを育てよう」の学習です。「よう虫を育てるにはどうしたらよいかな？」みんなで考えています。「よう虫が寄ってきそうな植物を植えたらどうだろう」「よう虫が好きなお花は何かな」いろいろな意見が出ていました。楽しみですね。

１年生図工　「ねんど遊び」です。粘土は子どもたちが大好きな教材です。「丸める」「平たくのばす」「細くのばす」…今日は、「へびさんのように長～くのばしましょう」という課題でした。子どもたちは、細く細くのばしていました。「粘土板からはみ出るくらい長くなったよ」「じゃあ、曲げるといいよ」と声をかけあいながら一生懸命取り組んでいました。

残念ながら、本日予定されていた２年生の遠足は中止（5月13日（水）に延期）でしたが、「遠足行けなくて残念だったけれど、お弁当２回食べれる！」「好きな物ばっかり入っていたよ！」と、とてもうれしそうにみんなでお弁当を食べていました。

きんぴらちらし

きざみのり

五目汁　

ちまき

３年生が、鶴見緑地公園へ遠足に行ってきました。お天気にも恵まれ楽しい１日を過ごしました。まず、子どもの森では、遊具で思い切り遊びました。その後、咲くやこの花館へ！　普段見たことのない珍しい植物に、「わー！大きいな」「これ何という植物かな」などと驚いたり、説明付きの植物名プレートを読んでメモをしたりする子たちがいました。お弁当をはさんで、午後は大芝生でのクラス対抗ゲームに大盛り上がり！　友だちと助け合い励まし合いながら、「おたまリレー」や「チームじゃんけん」「全員鬼ごっこ」を楽しみました。暑さも加わり、帰りの電車ではぐったりでしたが、無事に遠足を終えることができました。

５年生の算数では立体の体積を求める学習を進めていきます。今日は、一人一人が直方体をノートに描いていました。これまでの学習を振り返りながら、立体について学んでいきます。

５年生道徳「のび太に学ぼう」です。のび太は、できないことや苦手なことも多いですが、前向きで素直なところもあります。そんな素敵なところから子どもたちは、よりよい自分になるために大切なことを考えていきます。今日の場面では「のび太はどのように生きていきたいと思っていますか」という問いについて、それぞれが自分の考えをノートにまとめ、グループ→全体で、話し合いを行っています。

天王寺警察署と天王寺区役所の皆さんに、「交通事故にあわないようにするには」「悪い人につれていかれないようにするには」。子どもたちが被害に遭わない方法について、寸劇で分かりやすく指導していただきました。

２年生の学習風景です。国語漢字練習や算数の計算にチャレンジしています。先日の学校探検でも２年生が１年生をリードして、優しく案内する姿が見られました。頼もしい姿でした。

４年生の算数「グラフや表を使って調べよう」の学習です。気温のように変わっていくものの様子や変化を表すときに使う折れ線グラフの学習をしていました。デジタル教科書を拡大し、「折れ線グラフ」の読み方や気温の変わり方についてみんなで調べています。

１年生がひらがなの学習をしています。とても熱心に取り組む姿が見られました。筆圧を適度に保ち、一画一画をしっかりと丁寧に書いていました。

音楽室の前を通りかかると、きれいなリコーダーの音色が聞こえてきました。中に入ると、グループごとにリコーダーの練習していました。上下のパートがきれいに重なり、優しく豊かなハーモニーが広がっていました。リコーダーの低音を出すのはとても難しいのですが、きれいに響く音色でした。

これまでの理科の学習を振り返って、学習者用端末に入っている学習コンテンツ、「navima」で個別最適な学びをしています。ドリルで満点を取ると、トロフィーが獲得できます！

６年生の社会です。「わが国の政治のはたらき」の学習です。「国会・内閣・裁判所」のうち、今日は国会について学んでいました。難しい内容ではありますが、各自課題について調べ、まとめていました。

４年生の体育　スポーツテストのソフトボール投げの練習です。「フォームロケット」（正しいフォームで投げると勢いよく遠くまで飛ぶロケット型の教具）を使って、投げる姿勢の確認をしていました。どのような姿勢で、どのくらいの角度で投げるとよいかなど、確かめながら投げていました。

マーボーどうふ　

きゅうりの中華あえ　

ツナとチンゲンサイのいためもの

「行ってきまーす！」３年生が元気に遠足に出発しました！鶴見緑地公園の遊具で遊んだり、大芝生でクラス対抗ゲームを楽しんだりします！