４年生は音楽科「くり返しや変化を使って、リズムアンサンブルを作ろう」に取り組んでいます。「お・ま・つ・り」この４文字を、「八分音符４つ」「四分音符４つ」「二分音符４つ」それぞれのリズムで歌うと全く違います。

同じリズムを何度も繰り返したり、途中でリズムのパターンを変えたりして、グループで２つのパートを作ります。同時に鳴らすと、どんな響きができるでしょうか。