６年２組では国語科で学習している「永遠のごみ　プラスティック」の構成を表にまとめていました。「序論・本論１・本論２・本論３・結論」に分けて、各段落を要約していました。

できた児童から、先週のオリエンテーリングで回ったたてわり班の仲間にメッセージを書いていました。「ありがとう」など感謝の言葉や温かい言葉が書かれていました。「立派なリーダーになってね！」と次の学年に託すエールもありました。これを読んだ下の学年児童は、きっとうれしいはずです。