学校日記

今年度最後のたてわり班清掃です。小雪の舞う寒さの中、協力して校内を綺麗にしています。この班での掃除は最後になるので心を込めて活動しました。

3年音楽「3つの音でお囃子を作ろう」では、班の友だちとリコーダーで演奏しました。

４年算数「小数のわり算」は、小数点の位置に注意しながら筆算に取り組んでいます。

保健室前には「健康おみくじ」があり、引くと健康に過ごすためのアドバイスをいただけます。

１年生活科「冬みつけ」で、氷を触りました。教室に戻ってから感想を伝えています。

5年理科「ものの溶け方」では、水の量を変えて溶ける量を調べています。

5年英語「We are in NewYork」では、値段を聞いて注文する練習をしています。

学校保健委員会として6年生の児童と保護者が「お薬の正しい使い方」について学校薬剤師の先生からお話を伺いました。

これから薬を使う時には、正しい方法で利用するようにしていきます。

１年算数「どちらがひろい」では、陣取り遊びを通して広さ比べをしています。

３年体育「跳び箱」は、自分で決めた高さの跳び箱で開脚跳びを挑戦しています。

５年理科「ものの溶け方」は、水の量と溶けるものの量の関係について予想を立てました。

5年総合では外部講師の方や赤ちゃん親子さんにお越しいただき、ふれあい学習をしました。

乳幼児さんと保護者の方との交流を通して命の大切さや温もりを感じました。

学習を通して自分の成長を実感すると同時に家族の愛情に気付きました。感謝の心を持ってもらいたいです。

今日は3・４年生が走りました。1周30秒で14周をめざします。同じペースで最後迄走り切る事ができるように頑張っています。2年生の応援を聞いて元気をもらいました。

10周以上走る事ができた児童は約8割、14周をクリアした中学年は約2割でした。また、時間のある時に体力づくりを意識してほしいです。

6年理科「てこの働き」は、視点・力点・作用点を考えながらてこを利用した道具の仕組みを調べています。

国語「宇宙への思い」では、調べた事を発表したり質問したり、友達と意見交換をしながら自分の考えを深めていきます。

３学期も「たてわり清掃」があります。普段と違う場所をたてわり班の仲間で掃除をします。1年間を共に過ごした班の友達と協力して綺麗にしています。

各自の走るペースを掴んできました。今日は7分間に14周を目標に走りました。高学年の約2割が目標を達成することができました。

全体的に前回よりも長く走る事ができました。

2年国語「はんたいのいみのことば」では、反対の意味の言葉を使って文を作っています。

3年算数「□を使った式」では、設定された場面を式に表していきます。

4年国語「数え方を生み出そう」では、色々な物の数え方について調べています。

1月も最終週になりました。

寒さの厳しい今週も20 分休みにかけ足をしています。

体力をつけて丈夫な体づくりへの意識を高めたいです。

3年算数「□を使った式」は、分からない数がある場面を式に表す方法を考えていきます。

4年社会「大阪府に伝わる祭りや行事」は単元テストに取り組みました。

5年算数「割合」は学習内容の確かめとまとめをしています。

3年社会「大阪市のうつりかわり」は、公共施設の移り変わりについて調べていきます。

4年国語「数え方を生み出そう」は、本論を三つに分けて内容を読み取っていきます。

6年国語「宇宙への思い」は、筆者の伝えたいことをまとめて自分の考えを書いています。

4年生以上の高学年は、漢字検定に取り組みました。自分で受験級を決めて挑戦します。どの程度の漢字の力が付いているのか確かめます。

実力が発揮できるように集中して真剣に取り組んでいます。

お日様の温かい日差しが駆け足の後押しをしてくれました。初回よりも長い距離を走る事ができた子どもが増えました。

1年道徳「ひむかかるた」では、自分の住む地域の特色に目を向けました。

2年道徳「どうしてないているの」は、相手の気持ちを考えた行動について考えました。

5年算数「割合」では、割引の問題について考えました。