学校日記

?ペアグループごとにお弁当を食べた後、鬼ごっこやダルマさんが転んだをしました。お天気が良くて汗をかきました。

ペアグループで遊具で活動しました。4年生はリーダーとして3年生のことを考えながら行動していました。

服部緑地公園で自然の中で観察しながら歩きました。これからペアの班で活動します。

5年生の社会では、グラフから読み取れる事実を書き出し、水害からどのように守るか考えていきます。
6年生の国語は、詩の学習で各自が「生きること」について考え、グループで合わせて一つの詩にします。いろんな思いが込められた素敵な詩が完成しそうです。
1年生は図工で自分の描きたいものをイメージしながら、パスを使って絵に表現しました。

今朝の児童朝会は今年度、初めてのTeamsで行いました。各学級でしっかりお話しを聞いていました。
図書の時間には、本の貸し出しも始まっています。実際に文字に触れて読書に興味を持ってほしいです。
休み時間には運動場で元気良く遊んでいます。工事が始まるまでにできる限り外で運動できるようにしたいです。

　4年生は算数で分度器を使って角をかく学習をしています。180°をこえる角度をかく方法を考えました。
　3年生の体育は、ボールやフープを使って体を動かしました。最初は上手くできませんでしたが、先生の話を聞いて慣れてくると上手に扱えるようになってきました。
　1年生は、ひらがなの学習をしています。書く姿勢や机上の整理に注意して丁寧に文字が書けるように頑張っています。

大阪市では新たな教育振興基本計画を策定しました。
令和４年度からの計画の内容や、 特に重点的に取り組む施策や、話題となった事項をトピックとした情報誌も掲載していますのでぜひご覧ください。

https://www.city.osaka.lg.jp/kyoiku/page/0000553208.html

登校時には、気持ちの良いあいさつで一日が始まります。
今日は午前中、運動場が使えなかったので教室でルールを守って楽しく過ごしました。
1年生は、6年生に見守ってもらいながら給食の準備を進めています。

　大阪府内の全小学校で行われる「すくすくテスト」を本校では本日に実施しました。5年生は国語.算数.理科.わくわく問題、6年生はわくわく問題を行いました。
　わくわく問題は、いろんな教科で学んだ内容から考える教科横断型と言われる問題です。じっくりと読んで考えました。
　委員会活動も始まり、5.6年生にとっては充実の一日でした。

２時間目に避難訓練をしました。火事を想定して、静かに運動場に避難できました。ハンカチ忘れがあったので気をつけてあげてください。
５時間目は、地域子ども会でした。新しいメンバーで安全に気をつけて集団下校をしました。

６年生は午前中に「全国学力・学習状況調査」に取り組んでいます。国語・算数・理科の３教科と児童質問紙を行います。これまでに学習してきたことを時間いっぱい使って粘り強く取り組んでいます。苦手なところや難しかったところは今後の学習で補っていきたいです。

2年生の給食です。好き嫌いせずに残さず食べるように頑張っています。手洗いや黙食も気をつけています。
3年生は絵の具を使って、色を混ぜ合わせてたくさんの色づくりをしました。
4年生は体育館でスポーツテストに向けて体づくりをしました。いろんな用具を使って体を鍛えました。

1年生は粘土でヒモを作って、そこからイメージできるものを思い思いに作りました。食べ物や動物、不思議な生き物等、楽しく活動しました。
5年生は社会で、日本の国土を学習しました。日本の東西南北の端はどこなのか、興味を持って調べました。
掃除の時間は、熱心に取り組んでいます。低学年が難しい所は、高学年がそっと手伝う優しい姿が見られました。

?2年生は、国語科で会話の進め方を学習しました。発言に対して尋ねたり、同意したりして話を広げていきました。
4年生は、算数で手作りの扇を使って角度の学習をしています。
6年生は、社会の資料集を広げ、興味深く目を通していました。

2年生は、国語科で会話の進め方を学習しました。発言に対して尋ねたり、同意したりして話を広げていきました。
4年生は、算数で手作りの扇を使って角度の学習をしています。
6年生は、社会の資料集を広げ、興味深く目を通していました。

このたび、本校の教職員が、新型コロナウイルスに感染していることが判明しましたが、保健福祉センターや教育委員会と連携し、濃厚接触者の確認や校内の消毒作業等を行い、感染の拡大防止対策を図り、安全確認ができましたので、通常通り学校の教育活動を行います。
状況の変化や対応をお願いする場合は、保護者メール等でお知らせいたします。
なお、この件について、うわさや風評被害がないように、冷静な対応をお願いいたします。
　
大阪市立野里小学校　校長　芦高浩一

1年生は発育測定をしました。保健室で、静かにお話しを聞いて上手に測定できました。どれくらい成長したか楽しみです。
3年生は体育館で、並び方を決めた後にしっぽ取りをしました。みんなルールを守って楽しくゲームができました。
4年生は国語で「もしも　どうした」を学習しました。話の受け応えをする時に自分の考えや理由を述べることができました。

このたび、本校の教職員が、新型コロナウイルスに感染していることが判明しましたが、保健福祉センターや教育委員会と連携し、濃厚接触者の確認や校内の消毒作業等を行い、感染の拡大防止対策を図り、安全確認ができましたので、通常通り学校の教育活動を行います。
状況の変化や対応をお願いする場合は、保護者メール等でお知らせいたします。
なお、この件について、うわさや風評被害がないように、冷静な対応をお願いいたします。
　
大阪市立野里小学校　校長　芦高浩一

2年生の算数では２桁のたし算を学習しました。ノートの取り方を確認しながらしっかり考えました。
5年生は理科室で、アブラナの花のつくりを虫眼鏡やピンセットで詳しく調べました。
6年生は休み時間に体育館が使えるように、マットや平均台を協力しながら運び、学校全体のために動くことができました。

初めての給食ですが、先生の話を聞いてスムーズに準備が出来ました。6年生は1年生の配膳を手伝い、1年生は大助かりです。お手本に習って早く自分たちでできるようになりたいですね。