一見、楽しむだけの遊びに見えるかもしれませんが、生活科では「なぜだろう？」「どうしたらもっとうまくいくかな？」という探究心や考える力を育む大切な学習です。「もっと大きくするには優しく吹こう」「うちわの枠を使ったらたくさん出たよ！」などに「気づき」ながら、子どもたちは自分なりに問いをもち、何度も試行錯誤を重ねています。「これ使ってみる？」「すごい！どうやって作ったの？」と、友だちとアイデアを教え合ったり道具を譲り合ったりしながら、楽しく協力し合いながら活動していました。