たっぷり歩いて疲れている様子でしたが、帰りの電車は少し混み合っていたため、みんながんばって立っていました。

このあとぜひ、お土産話をたくさん聞いてあげてください。

たくさん歩いたのでお腹もペコペコ。お待ちかねのお昼ごはんタイムです。
用意してくれたお家の人へ感謝して「いただきます!」

今日は他団体も多く、休憩スペースは大変なにぎわいでした。

後半はクラスでまとまって園内をめぐりました。たくさんの動物との出会いを楽しむ子どもたちの姿が見られました。

動物園に到着。さっそく見学です。前半はグループに分かれて活動します。
「次、こっちやで」
「そろそろ（集合時間だから）戻ろうか?」
時間を守ることも意識できています。

乗車のマナーも学習のひとつ。みんなきれいに整列できています。
足取りもしっかり、いざ動物園へ。

2年生は今週1組が学級休業になってしまいました。3連休あけはどうかな。全学級がそろっての教育活動を進めたいです。写真は2組の今週最後の授業のようすです。体育の授業でサッカーのパス練習をしていました。柔らかいボールなので足は痛くないし気持ちよくボールをけりあっていました。今日はまだ寒いですが、3連休あけからは春を感じさせる気温になるようです。もう春か。早いなあ。2年生たちは3年生に。2学年の後輩たちができます。優しくお世話してあげてくださいね。また1つ成長ですね。

昨日から今日にかけて、さまざまな授業におじゃましました。2年生の国語の授業。物語文「かさこじぞう」の授業です。物語の世界にしっかりと入り込んでいました。5年生の家庭科の授業。調理実習を前に「ご飯を炊く極意」について事前にご家庭できいてきたことをもとに考えを深める授業です。調理実習が楽しみです。3年生の国語の授業。わかりやすく伝える工夫をしながら自分の好きな食べ物について作文をする授業です。面白く可愛らしい作文がたくさんありました。そして、写真はないのですが、4年生の保健の授業。養護教諭が思春期の身体の変化についての授業を行いました。大事な知識をしっかりと学べたと思います。

今日は追加で学級休業措置をとることはありませんでした。何とか感染の拡大が収まってくれればと願っています。

　2年生の国語の授業をみにいきました。最終的には、自分の「たからもの」を紹介するスピーチをおこなってみようという学習です。今日の授業では、そのスピーチ原稿を「はじめ」「なか」「おわり」の構成で書くことに取り組みました。それぞれの「たからもの」に心惹かれます。お母さんにつくってもらったブレスレットだったり、愛犬であったり、友達であったり。「たからもの」への思いをきいている人に伝えられるといいですね。

　ふと考えました。自分の「たからもの」って何だろう。大人になると、これが「たからもの」だってすぐに思い浮かばないです。保護者の皆様にとっては「子どもたち」でしょうか。

2年生の道徳の授業を見せてもらいました。思いやりについて考える。登場人物のうさぎさんときつねさんの気持ちを想像してみる。そのようなねらいの授業です。秋のある日、きつねさんとうさぎさんは木の実を探しに出かけます。きつねさんはたくさんのドングリを見つけてたくさん食べ、残りを独り占めしようと隠します。うさぎさんに木の実は見つかったかときかれて見つかっていないと嘘をついてしまいます。それをきいたうさぎさんは、ようやく見つけた2つだけのクリのうちの1つをきつねさんにあげようとします。その時、きつねさんの目には涙が。そういう教材文です。

きつねさんはどうして泣いたのでしょう。
この後、ふたりはどのような会話をかわしたのでしょう。みんな考えよう。

皆さんは、どう思われますか。子どもたちはたくさん手をあげて、それぞれが考えたことを発表していました。

2年生が開館前の西淀川図書館にお邪魔し、図書館司書の方から、図書館についてのさまざまなことを教えていただきました。とても上手にお話をしていただいたので、子どもたちはよく理解できたと思います。馴染みのある絵本が登場した時には嬉しそうな表情がひろがりました。図書館探検もさせてもらい大いに興味が増したと思います。本好きの子がたくさんになるといいな。

2年生の徒競走です。幼稚園、保育所、1年生と走るのは真っ直ぐだったと思いますが、2年生では初めてコーナーを駆け抜けます。曲がりながら走るのは難しい。転けそうになりながらもバランスをとって駆けていく姿に成長を感じます。頑張れ。

2年生の団体競技です。大きな赤白の玉。こんな大きな玉、運動会でしか見れないです。もちろん、運動会でしか転がす機会もないと思います。息をあわせて転がして。あれっ、ちがう方向に。玉を転がしてつなぐという単純な競技ですが、これもまた面白いです。

昨日にの2年1組につづき、2年2組で教育実習生の研究授業を行いました。今日は算数の授業です。例えば「6本入の色鉛筆が5つあります。全部で何本の色鉛筆があるでしょう」のような設問を、かけ算の式で表して、さらにたし算で数を確かめるという内容の授業です。緊張している実習生の姿が初々しいですが、緊張で上手く授業が進められないということもなく、しっかりと1つ1つ丁寧に授業を進めていたことが印象的でした。

今週末まで、2年生で、教育実習生2名が実習を続けています。4週間の教育実習のまとめとなる研究授業を今日は2年1組の実習生が行いました。たくさん先生が観に来てさぞかし緊張もあったことだと思いますが、しっかりと１時間の国語の授業をやりきっていました。あと数日で実習を終えるのが、実習生にとっても子どもたちにとっても寂しいと思います。明日は2年2組の実習生が研究授業を行います。

2年生の運動会練習のようすを見に行きました。1年生の時に比べて身体が大きくなっているのはもちろん、ずいぶんとしっかりとしていてまとまりを感じました。子どもたちの成長はまぶしいです。体操は動作も声もよくそろっていてきれいです。そして徒競走。力走に拍手。当日が楽しみです。今日は走る競技の練習でしたが、団体演技の練習も進めていきます。大玉転がし。上手く転がせるかな。ちょっとコツがいるぞ。

先週の金曜日9月1日から、3名の教育実習生が本校で学んでいます。写真の2名は2年生に29日まで。あと1名の栄養教諭を目指す実習生は3年生に期間が短いですが明後日の7日まで。それぞれフレッシュな意気込みで頑張ってくれています。栄養教諭を目指す実習生は明日さっそく実習のまとめとなる授業を行いますので、明日はその様子を紹介します。

1学期が残すところ10日あまりとなりました。来週の火曜日から始まる個人懇談あるいは学期末に向けて、各学年、各学級それぞれ成績評価とまとめの学習を進めているところです。いろいろなことがあった1学期ですが、あと10日あまりと思うと早いです。

素敵な歌声が響いてきました。歌声に誘われていくと2年生の音楽の授業です。1年生の入学時からみている子どもたちですが、ずいぶんとしっかりしたなあと今さらながらですが感じました。

玄関の掲示物は夏の掲示物。朝顔と青空、そして白い雲です。
梅雨も終わりに近づき今日は猛暑。運動場から空を見上げてみると、まさに夏色の青空と白い雲がひろがっていました。もう少しするといっせいに蝉の声が響いてくるはず。本格的な夏の到来です。

先週の第１週は気温の低い日が多く、寒さや水の冷たさにふるえてしまう子がいる状況だったのですが、回数を重ねて慣れてくるのとともに夏の暑さとなり、今日はまさにプール日和といえる状況でした。そんな中、5年生と2年生に水泳に入っていたのですが、ずいぶんと上達したように感じます。5年生では今日はなかなか理解が難しい平泳ぎのキックの練習をおこない、みんないろいろと考えて工夫をしながらチャレンジしていました。2年生の当面の目標はきれいにふし浮きができてバタ足へと進んでいくことですが、練習のかいあって、不要な力を抜いてきれいに浮くことができる子が増えてきたように感じました。まだ今シーズンのプール水泳は半分以上あります。積極的にチャレンジしてほしいです。

体力テストを1つずつ進めてきて、今日は、全学年のソフトボール投げ測定日です。写真は2年生のようす。2年生とは思えない力強いフォームで遠くまで投げていた子です。低学年の測定は6年生が補助します。優しく声かけをして励ましながらお手伝いをしてくれました。

5月は体力テストのシーズンです。各学年で1つずつ体力テストを進めています。写真は2年生の20mシャトルランの様子。リズム（制限時間）に合わせてスタート位置にまで戻れなくなるまで20mの距離を走り続けます。10本程度の子から多い子は40本以上なんていう子も。2年生でその回数はなかなかのものです。学年が上がって毎年回数が伸びていくといいですね。驚いたのは先生。4グループで順番に実施していたのですが、何と全部一緒に走っていました。汗だくです。終わってからある子が近づいてきて「感動した」と言っていました。素敵です。