生活科では、自分が見つけてきた虫を透明のケースに入れて、しっかりと観察しました。友達のケースの中もとても興味津々で互いに見せ合っていました。道徳では、しなくてはならないこととしたいことの間で揺れ動く気持ちを、どうすればよいのかを考えていきました。

ごはんとみそ汁づくりに挑戦しました。お米の洗い方やだしのとり方、火加減等に気をつけながら班で協力して調理することができました。食事をつくる楽しさや大変さを実感することができました。できたごはんとみそ汁はおいしくいただきました。食べた後の片づけもみんなで協力してできていました。さすが、6年生です！

3年生は理科で「風とゴムの力のはたらき」の学習で、風を受けて動く車を作り、多目的室で送風機を使って風量を変えて、どれくらいの距離を走るのか実験しました。

入学してからもうすぐ3か月がたちます。学校生活にもすっかり慣れ、毎日元気いっぱい。授業中は集中して学習に取り組み、休み時間は友達と仲よく遊んでいます。

６－１は理科室で、植物からどんな気体の出入りが行われているのか、実験してみました。自分の予想通りの結果になっているかな。

きょうの児童集会は、幕と幕の間を通る物をあてるクイズでした。班のみんなで相談して考え、なかなか盛り上がっていました。集会委員会が司会進行もしていました。講堂から帰る時も走らないで歩いて戻ることが定着してきました。６年生は１年生を教室まで迎え、送りもちゃんとしていました。１時間目の学習も落ち着いて始められていました。

学年の掲示板や教室前には、図画工作科や習字の作品が掲示されています。季節に応じたものやがんばっているあとが見られます。

今週から水泳学習が始まりました。まずは水慣れからしています。少し肌寒いときもありますが、元気に水泳に取り組んでいます。

国語で「走れ」という物語文を学習しています。運動会のお話です。この物語を読んで、２学期の運動会に向けて気持ちを盛り上げていきましょう。

４－１は算数で、小数について学習しました。長さや重さを表すとき、小数を使うと、１つの単位で表せることを学びました。mを㎝に直したり、㎏をℊに直したりして単位をいろいろ変えて表していきました。なかなか苦戦していましたが、とてもたいせつな学習です。何度も復習していきましょう。