「佃小の学習用端末（タブレット）ルール」をテーマに6年生で話し合い活動を行いました。子どもたちは、ふだんのタブレットの使い方を振り返りながら、自分の考えを積極的に伝え合いました。また、友だちの意見に耳を傾け、考えのよさを認めたり、意見をつなげたりしながら、みんなが安心して使えるルールについて考えることができました。

自分たちの学校生活をよりよくするために、真剣に話し合う姿がとても頼もしく感じられました。次の授業では、他の学年の人にも意見を聞きにいきたいと思います。

さあ、全校で考えた「佃小のタブレットルール」どんなルールになるかお楽しみに…