『自走』と『介助』の両方を学び、とても充実した２時間の学習になりました。振り返りでは、子どもたちから「車いすを使っている人を見たら手助けしたい。」と声が挙がりました。真面目にしっかり学ぶことが出来たからこその発言です。
　「相手のこと」や「相手の立場」を考えると同時に、「誰に対しても温かい『人の心』を持ち続けることの出来る人間になって欲しい。」と先生は思っています。