学校日記

図工科では、「心に残ったあの時あの場所」と題して、この1年間で、思い出に残った場面を絵に表しています。
写真は、遠足で、万博記念公園に行った時のことを絵にしています。
あとは彩色すれば完成です。

　食塩を水に溶かす前と、溶かした後で重さは変わるのかという実験をしました。食塩をこぼさないよう、丁寧に電子てんびんに乗せているところです。

　結果　水に溶かす前も溶かした後も、重さは同じという結果が出ました。初めての『電子てんびん』も先生の指示通り、上手に使うことが出来ました。（＊＾ー＾＊）

今日は最後のひまわりタイムでした☆

みんなで楽しく遊ぼう！ということて、多目的室で体を動かしながら活動しました！

１．いすとりゲーム
２．なんでもバスケット
３．ジェスチャーゲーム

と、大盛り上がりでした★

１年間、工作をしたり、掲示物を作ったり、体を動かしたり、と楽しく活動でき、たくさんの思い出ができました！

　体育の時間の終わりの方を使って、自分たちで作った「かみざらコロコロ」を講堂で転がしました。
　スタートの線を決めて、それぞれにどこまで転がるかを試してあそびました。
　「先生、こんなに遠くまで転がった。」
　「先生、見て！ここまで転がったのに、回って戻っていった。」
など、どうしたら遠くまで転がるかや、転がるおもしろさを体験でき、とても楽しく活動できました。

　生活科の学習として、お店やさんごっこをしました。1回目は2月10日に行いました。自分たちの店を「やおや」「魚屋」などを開き、商品に値段をつけ、お客さん役の子どもたちに買いものをしてもらいました。画用紙でできた通貨を使って、おつりの計算などを練習しました。
　校長先生も、お買い物をしてくださいました。

この日は６年生はJSL指導員さんと学習、
３年生は「人をつつむ形」
マトマタの村について学習しました。

今年度最後のベルマーク集めがありました。

ご協力ありがとうございました。

次年度も実施しますので、次回まで保管していただくよう、よろしくお願いいたします。

理科では、「電流と電磁石」の単元の学習に入っています。
電磁石の性質について、いろいろな実験を通して調べていきます。
まず、準備として、筒にエナメル線を１００回巻いた電磁石を作成しました。
それを使って、ぼう磁石との違いを調べたり、電磁石を強くするにはどうしたらよいかを考えたりしていきます。

　山に植林されている、木々の役割について考えました。水を貯える、綺麗な水に変える、級な土砂災害から守る・・・写真から気づいたことを自分で考え、ノートに書いていきました。一つしかない『命』の重みを感じながら、学習を深めていきたいと思います。（＊＾ー＾＊）

　社会科で『森林の役割』について考えました。

今年度最後の科学工作クラブでは、スーパーボールづくりに挑戦しました。

せんたくのりと食塩水のかき交ぜるスピードが大切です。
また、キッチンペーパーで水分を上手に抜き取ることも大切です。

うまくつくれたかな？

本日はひまわりタイムで3月度の掲示物を作成しました。
テーマは6年生に向けた卒業を祝う桜の木です。
紙を折って桜の花を作ったり、似顔絵を描いたりしました。
上手にたくさんの桜を咲かすことができましたね。

１１月２０日に大阪市スマホサミットが開催されました。中学生がまとめたスローガンがこのようにポスターになりました。

出来島小学校の児童会は、このサミットに小学校代表として動画参加していました。動画は、スマホ依存について高学年にアンケートし、その集計と大阪市の集計をもとに考えたことをまとめた内容でした。
これらのスマホ依存防止スローガンを大事にしていきたいです。

１年生は図工科の「かみざらコロコロ」の単元で、紙皿と紙コップをつなげて、コロコロ転がる工作をしています。
　紙皿や紙コップに絵をかいたり、折り紙で飾り付けをしたりして貼り合わせています。発想力豊かに、カラフルに作ることができています。
　できあがれば、講堂で転がして遊べたらと考えています

　次に、『電気のこぎり』を使って、板を切りました。先生の指導にしっかりと耳を傾ける姿が見られました。友達と協力して電源のＯＮ・ＯＦＦも行い、上手に切っていく姿が見られました。切った後は、やすりがけと着色です。出来上がりが楽しみです。（＊＾ー＾＊）

　図画工作科で『板を切りぬいて』という単元から、自分だけのホワイトボードを作成しました。先ず、下絵を考えました。

３学期から１年生も日本語学級にきています。

ワークシートを使って学習したり、
単元テストを行ったりしています。

小学校最後のクラブ活動の様子

小学校生活最後のクラブ活動でした。
最後まで、楽しく取り組んでいました。