今年度初めての研究授業が２年生でありました。本校では今年度も「算数科」を研究教科と設定し、教員の授業力向上に取り組んでいます。
今日は、ひき算の筆算の学習で「103-67」の筆算の仕方を考えました。「１０の位から借りることができなかったら、どうするか」をみんなで考え、その解き方を計算棒を使って学習しました。友達にも自分の解き方を伝えることができました。
他学年や他クラスが先に帰る中、残って学習した１組のみなさん、よくがんばりましたね！！