３年生が理科、図画工作科、総合的な学習の時間の学習をしました。
理科では、アゲハチョウの幼虫のスケッチをしました。観察をしたことをワークシートに書き記して、終わった児童はデジタルドリルで学習したことを復習しました。
図画工作科では、パスを使ってアジサイの絵を描きました。１枚１枚花びらを描きました。タブレットで撮影したアジサイを見ながら、丁寧に描き進めました。
総合的な学習の時間では、自分たちに合った課題に取り組みました。早く課題を終わった児童は友達を教えたり、助言したりするなど、友達同士支え合っていました。