今日の道徳は、「名前のない手紙」という話でいじめを主題とした学習でした。教育実習生の研究授業でした。児童は始める前から「先生がんばって！」と応援し、やる気に満ちあふれていました。
　クラスの集団で無視をされてた時、周りの人たちがどうすればよいのか、今後いじめについてどのように考え、行動していくかを考えることができた１時間でした。たくさんの人が積極的に発言し、意欲的に取り組みました。今週も１週間とてもよくがんばった５年生でした。