年間を通して、人権学習に取り組んできました。
子どもたちは一人ひとりがもっている権利を知り、人との関係づくりの中でお互いを認め合い、個々のよいところを見つけたり、相手を決めつけるのではなく、違いを個性と捉え、相互理解をしたりしてきました。
　これからも相手を思いやり、違いを個性として受け止められるような子どもたちであってほしいと思います。