５年生は、マークシートで答えるのに、最初はとまどっていましたが、５年２組の学級目標「ネバー・ギブアップ」で、１組・２組ともに最後まで取り組んでいました。「力を発揮できた」との声を多く聞きました。
　６年生は、１日空けての学力テストでしたが、しっかり向き合っていました。〔写真：オンラインで「児童アンケート」に答える５年生〕