5年授業と指導法研究
- 公開日
- 2025/09/25
- 更新日
- 2025/09/25
学習のようす
９月２５日 算数で何倍かを分数や小数を使って表すという学習をしました。その授業を大人が見てどのように指導すれば理解が深まるのか、授業後に話し合いました。
