「名前を見てちょうだい」の学習、2年生は動作化、劇化の手法を取り入れて、登場人物の気持ちを読み取ってきましたが、数々の名演技、ナレーションで観客？を魅了してきた劇団(各班のことです…)も、いよいよフィナーレです。
最後に劇団のメンバーの記念写真が入ったプリントでまとめの学習をしました。１人１人が感想を発表しあうと、楽しく頑張ってきた思いがこみ上げ、嬉しさと寂しさが入り混じって思わず涙ぐむ子も…。
国語の一つの単元の学習で、これだけ広がりのある学習ができることに驚きつつ、頑張った「げきだんいん」さんに拍手、拍手です！