５年生は小数のわり算のまとめをしていました。
教室に入ると、子ども達は黒板や教科書ではなく、タブレットに向かって黙々と問題を解いています。
自分の進度に合わせて問題を解き、答え合わせもその場で瞬時に行われています。間違えた問題はもう一度解いたり、解説を読んだりしながら自分で学習を進めています。
分からない問題や、教えて欲しい時には先生を呼んで解説してもらう児童が多く、みんな１問でも多く解こうと真剣に取り組んでいました。
自分で学びを深めることは、中学生になってからも必要になる力の１つです。これからも、頑張ってくださいね。