２年生で、算数科の研究授業を行いました。
　かけ算の学習です。九九を覚える前にかけ算の意味をしっかりとらえることが、今後考え方を拡げていくためにも重要です。
　「１はこにおかしが６こずつ入っています。４はこでは、おかしは何こになりますか。」という問題を、見通しを立てて考えました。
　おはじきを使う子、ブロックを使う子、図に書いて考える子。それぞれの考えを伝え合い、みんなの前で発表しました。