読書週間の今週、三分間読書に取り組みました。２分で本を選び、３分で読めるだけ読み、２分で感想を書く…これをローテーションしていきます。
　続きが読みたい！…という衝動がわいてくるには３分間という読書時間はちょうどよかったようです。なかなか授業として読書の時間をとることは難しい高学年ですが、本はやっぱり面白いと気づくきっかけになれば幸いです。