１月３０日（金）

　２月分の献立も、１月に続き、冬に旬を迎えるだいこん、ごぼう、れんこん、はくさいなどの食材を使用しています。

　２月３日（火）には、節分の行事献立として、「いわしのしょうがじょうゆかけ」と「いり大豆」が出ます。節分には、厄を払うために、鬼の嫌いないわしの頭をヒイラギの枝にさして門や戸口に立てる風習もあります。また、年の数の大豆を食べると一年を元気に過ごせるといわれています。

令和8年2月　給食献立表

令和8年2月　きゅうしょくだより

令和8年2月　食育だより

１月２９日（木）

１年生の図書室での様子です。「この本、おもしろいよ」と友だちどうしで声をかけあったりしながら、楽しそうに読書の時間を過ごしています。

１月２９日（木）

今週はあいさつ週間です。赤い羽根の共同募金の募金箱を手に、担当委員の児童たちが元気よく挨拶してくれています。

１月２８日（水）

９月から取り組んできた、企業からの提案依頼に基づく探究活動について、その成果物、報告資料に対する評価発表会が行われました。大隅東小学校では、「大阪海上保安庁」への提案したチームが企業賞を受賞しました。この経験を今後に生かしてほしいと願っています。

１月２８日（水）

韓国やタイの子どもたちが自国の食事を英語で紹介するビデオ映像を見ての学習です。また、レストランでの料理のオーダーの場面を想定し、友だちどうしで英語で会話をしました。

１月２７日（火）

早朝より集合し、西宮市にあるキッザニア甲子園へ卒業遠足に出かけました。現地に到着すると早速お目当ての施設、お店の場所を探して、思い思いの時間を過ごしました。卒業に向けて、また楽しい思い出ができたようです。

１月２６日（月）

本日の集会ではビンゴ大会を行いました。９つのマスの目にグループごとに好きな数字を書き込みます。集会委員の児童が箱から取り出した番号札と照らして３つ数字が並べばビンゴです。景品はありませんが、みんなで楽しい時間を過ごしました。

１月２３日（金）

４けたの数の構成を多面的にとらえ、数の見方を豊かにする学習です。例題として「３８００」の数字は、数直線を使えばどのように表せるかをみんなで考えました。

１月２２日（木）

５年生が育て、刈り取ったお米をいよいよ炊飯しいただくことになりました。煮干しから出汁をとったおみそ汁とともにいただきます。自分たちでつくったお米を食べるのは感慨深いですね。みんな、口々に「おいしい」を連呼していました。

１月２１日（水）

分数の計算の学習です。同じ分母の分数どうしを足すときに、分子だけでなく分母まで足すことがないように気をつけて計算をしました。

１月１９日（月）

６年生は家庭科室で調理実習を行い、野菜のベーコン巻きを作りました。ベーコンに野菜を巻いて爪楊枝で止めていくのが難しく、すぐにベーコンが破れてしまったり、焼いている間に野菜がばらばらになってしまったりと苦戦しながら、最後はみんな「おいしい！」と試食することができました。

１月２０日（火）

IT企業のSCSKの方に来校いただき、５年生、６年生の児童に向けて、スマホの正しい使い方、ネット活用の注意点などについて話をしてもらいました。「ネットへの投稿」「ネットの使い過ぎ」「ネット上の偽情報」をテーマとしたケース動画を視聴しながら、子どもたちに適切な利用方法について考えてもらいました。ぜひ、ご家庭でも情報機器の活用ルールについて子どもたちとお話をしてもらえればと考えております。

本日、ご家庭に配布した案内「携帯電話・スマートフォン及びオンラインゲーム等の使用について」（←こちらをクリック）

１月１９日（月）

５年生が育て刈り取った米を、お米農家さんにご協力をいただき、精米しました。今週、みんなでいただくのがとても楽しみです。

１月１９日（月）

本日の５時間めに、６年生に向けて民間企業で働いていた経験をもつ校長よりキャリア教育と称する授業を行いました。ビジネスで成功している企業にはどんな理由があるのか、実例を交えて説明をしたところ、子どもたちは興味深く聞いてくれた様子でした。まとめの「夢や目標を実現するためには、知識の積み重ね、経験の積み重ねが大切」との話についても真剣に耳をかたむけてくれていたようです。

１月１６日（金）

今日は、５年生の校外学習です。午前中は、NHKへ行ってテレビ放送についての学習をしました。午後からは、大阪城の天守閣へのぼりました。天気も良く、有意義な１日を過ごしました。

１月１５日（木）

いつも元気いっぱいの2年生。音楽の時間も大きい声で歌ったり、楽しそうにリズムを取ったりしています。今日は鍵盤ハーモニカで「おおきなくりのきのしたで」を練習しました。運指に苦戦しながらも、みんな一生懸命に取り組んでいました。

１月１５日（木）

平野区にある大阪市立心身障がい者リハビリセンターの方々に来校いただき、４年生が「車いす体験」の学習に取り組みました。実際に車いすに乗ったり、車いすの介助を行ったりするなかで、障がいのある方の苦労を感じ、また心を寄せることができたようです。

１月１４日（水）

長方形、正方形の面積を計算で求める方法についての学習です。たての長さと横の長さをかけ算することをチャレンジ問題に取り組むことでしっかりと学ぶことができました。

１月１３日（火）

昔の大阪市の駅や街並みの写真を見ながら、今とどう違うのかを確認していきました。子どもたちには、色々と発見、気づきがあった様子でした。