学校日記

　早いもので、今日で6月も終わり、明日から7月です。1学期も後2週間ほどになり、学校ではまとめの月となります。しっかりとプール水泳や教室での学習をさせたいと思います。　
　今朝は次の学級で読み聞かせていただきました。ありがとうございます。

２−１　へんしんオバケ　かん字のうた　くだものなんだ

４−２　おへそのあな　たぬきのちょうちん

今日の６時間目のプールは３年生です。

気温も３１度で、気持ちよさそうに泳いでいます。

今日は水慣れをした後、バタ足とふし浮きの練習です。

バタ足は、ひざを曲げずに足先までぴんと伸ばして足をしならせるようにバタバタさせるのがコツです。

プールサイドに手を添えて練習していました。

ひざを曲げてバタ足をしてもあまり進みません。

ふし浮きは、水中に頭を入れておへそを見るイメージでしてみると進んでいきます。

泳ぎの苦手な子は、ビート板をつかってふし浮きをしました。

先生の話をしっかり聞いて、一生懸命に練習していました。

きっと上手に泳げるようになりますよ。

４年生の学年の掲示板には、『不思議な花』の作品が掲示されています。

自分が想像してこの世にないと思う不思議な花を描いていきました。

細かく模様や形を描いていたのですが、根気よく一つ一つ丁寧に塗っていきました。

出来上がった作品は、一人ひとり違っていて個性あふれる不思議な花が出来上がりました。

４年生はこの時期、理科で『電気のはたらき』を学習しています。

今日はのめあては、「かん電池とモーターを使ってせん風機をつくってみよう」です。

学習キットを使って準備をしていきます。

ビニルどう線を指定の長さに切り、両端のビニルをつめをたててはがします。

さらに、そのどう線をターミナル（写真３枚目）につけていきます。

先生の説明と説明書を見ながらやっているのですが、なかなかできません。

昔のように、遊びの中で説明書を見ながらプラモデルを作っていた時代と違います。

プラモデルを作った経験をしていない子どもがほとんどです。

今日は、下準備といったところで授業終了です。

次の理科の時間には、かん電池とモーターを使ってせん風機ができると思います。

今日は、とってもいい天気です。

５年生の総合の学習で育てているバケツ稲も、土が乾いて水をほしがっています。

稲は、土の表面が乾いたら水を５ｃｍくらい入れ、なくなったら足していきます。

５年生の児童もお昼休みに水やりをしていました。

根は水を求めて、よく伸びて元気になるそうです。

これから暑い日が続きます。

おいしいお米ができるように、水の管理よろしくお願いしますね。

お昼休みに２年生の児童が、自分たちで育てているミニトマトに水やりをしていました。

今日は天気も良く、ミニトマトも喜んでいるでしょう。

緑色の実がちらほらとできてきました。

これから７月に向かってどんどん気温も上がってくるとともに、ミニトマトもどんどん成長していきます。

毎日のミニトマトのお世話頑張ってくださいね。

きっとおいしいミニトマトができますよ。

緊急事態宣言が解除され、久しぶりの朝読となりました。子ども達は待っていましたよ。

ありがとうございます。今朝は、次の学級で読み聞かせていただきました。

１−１　うんこ！　ワニくんとパーティーにいったんだ
１−２　うえきばちです　こぶとりじいさん
３−１　むしばミュータンスのぼうけん
５−１　パパのしごとはわるものです　いのなかのかわずたいかいをしらず
５−２　それしかないわけないでしょう　おいで・・・

６月２２日（火）、今日は１・２・３年生のプール開きです。

コロナウイルス感染症の影響で、１・２年生は小学校ではじめてのプール水泳です。

３年生は、１年生の時以来のプール水泳です。

今日は、１日中くもり空で、体感的には少し肌寒かったんではないでしょうか。

どの学年も今年はじめてのプール水泳なので、水泳学習での約束の確認や水慣れからスタートです。

顔つけや足をバタバタさせることでも、みんな楽しんでます。

水は冷たいけれど、それよりもプール水泳の学習をしっかり楽しんでいるようでした。

待ちに待ったプール開き、今日からプール水泳が始まりました。

昨年はコロナウイルス感染症のため、６年生だけしか水泳の学習がなかったのですが、今年はどの学年も入ることができます。

気温２６度、水温２４度、入水基準はクリアしていますが、すこし冷たく感じます。

でも、シャワーが冷たくても、プールの水が冷たくても「キャーキャー」「つめたーい」なんて声を出してはいけません。

プールの中ではみんなマスクを外していますので、できるだけ声を出すのはひかえなければなりません。

いつものプール水泳とは違います。

２年ぶりの水泳学習なので、どの学年もプールでのルールの確認とだるまやふしうき、バタ足など水に慣れるような活動が多かったです。

明日は、１・２・３年生のプール開きです。

天気予報では、とてもいい天気だそうです。

楽しみですね。

理科室から、コンコンコン・・・・・・・・・・　と何かをたたいている音がしています。

『植物の葉に日光が当たるとでんぷんはできるのか』という実験のため、日光を当てた葉をろ紙にはさんで木づちでたたき、ろ紙にうつしているところでした。

この実験は、

１．葉を１〜２分間にる。（写真１枚目）

２．葉をろ紙に挟んで木づちでたたきます。（写真２枚目）

３．葉をはがして、ろ紙をヨウ素液につけてでんぷんができているか調べます。（３枚目）

３枚目の写真は、木づちでたたきすぎてろ紙がボロボロに破けています（一生懸命たたいたのですね。）が、しっかりと葉の跡が紫色に変化しているのがわかります。

でんぷんができていることが分かりましたね。

３年生が学習園で植物の観察をしています。

３年生は理科の学習で、ホウセンカ、マリーゴールド、ひまわりを育てています。

茎の太さや茎の長さを測り、どれだけ生長しているか調べました。

ひまわりは茎も太く元気に育ち花も咲かせています。

子どもたちは、気づいたことを観察カードに絵と文でまとめていきました。

昨日（6/16水）、教職員でプール清掃を行いました。

来週のプール開きに備え、プールをきれいにしました。

今日は天気が良かったので、水が日光を反射してキラキラしています。

水もプールもきれいで、来週のプール開きが楽しみですね。

もう、プール水泳の準備はできていますか。

当日慌てないように、早めの準備、よろしくお願いします。

６年生が運動場でリレーの学習をしています。

リレー学習の重要なポイントは、バトンパスです。

チームでバトンパスの練習をした後、さっそくレースです。

さすが６年生です。

バトンパスも上手でスムーズです。

他のチームとの競争ではなく、自分たちのチームの記録がどれだけ伸びたかを計測していきます。

走るスピードは急には伸びないので、バトンパスをいかに素早くできるかが重要になってきます。

チームの新記録がでるよう、頑張ってくださいね。

５月に植えたあさがおの種。

今ではたくさんの本葉が生え、順調に育っています。

１年生の児童が、生活科の時間に、あさがおの観察をしています。

本葉の数や色、形、大きさなどいろいろな変化に気づいている子もいました。

数えきれないぐらいの葉が生えています。

みんなが、毎日忘れずに、水やりなどのお世話をしているから、元気に育っているのですね。

もうすぐつぼみができ、きれいな花がたくさん咲きますよ。

それまで、しっかり水やりお願いしますね。

算数の学習の様子です。

自分の考えを、上手に発表しています。

　各学年ごとに年１回、学年の代表者（教諭）が校内公開授業を行う授業研究会があります。これは、１年間の教育活動の総まとめ『研究紀要』にも掲載する大切な研究授業です。

　今日の学習は算数で、単元は「分数×分数」です。

　問題は、

　1㎗で4/5平方メートル塗れるペンキがあります。このペンキ2/3㎗でぬれる面積は何平方メートルですか。

　です。

６年生の算数は難しいです。式を立てるのも苦労します。

お家の人もぜひ解いてみてください。けっこう難しいですよ。

子どもたちは1㎗でぬれる面積と実際に使用できるペンキの量との関係を２つの数直線で表して、式を立てていきました。

式は、4/5×2/3　です。

今日は、この計算を求めるのが課題です。

最終的には、分母どうし、分子どうしそれぞれかけると答えは求められるのですが、なぜそういう計算式が成り立つのかを、子どもたちは、面積図や今まで学習してきたことを活かして考えていきます。

自分の考えたことを、隣の人や学級全体で意見交換しながら、考えを深めていきました。

昨晩の雨と今日の高い気温で、運動場はとても蒸し暑いです。

そんな中でも３年生は元気です。

今日の体育は、三角コーンと三角コーンの間をいろんな走り方で行き来しました。

普通に走ったり、手を使わずに走ったり、後ろ向きでジグザグに走ったりしました。

途中、何回かお茶タイムを設けたので、子どもたちの体力はすぐに回復していました。

５年生の５時間目は図工です。

今日の図工は切り絵です。

印刷された絵を、カッターで白い部分を切り取ります。

カッターを扱うときは、使い方や約束を守れないと怪我につながります。

だから、みんな集中して真剣に取り組んでいるのですね。

きっといい作品ができることでしょう。

楽しみですね。

４年生の４時間目は体育で、マット運動です。

今日は、後転（後ろ回り）の練習です。

後転のコツは、手を耳の横につけ、回っているときに手の平がマットに着くようにします。（ここが１番大事です。）

手の平でマットをしっかり押し体を回します。

苦手意識をもっている子は、ロイター板をマットの下に置き、坂を作ります。

回る時に少し勢いをつけるのです。

ここでできた子は、坂のないマットで練習です。

いっぱい練習して、少しでもできるようになりましょうね。

６月２１日（月）から、水泳指導が始まります。

４・５・６年生は２１日（月）、１・２・３年生は２２日（火）がプール開きです。

１１日（金）に配布した『プール水泳について』のプリントに準備物や注意事項等が書いてあります。

ご準備のほう、よろしくお願いいたします。