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学校日記

６年生　研究授業２

公開日
2019/06/27
更新日
2019/06/27

お知らせ

昨日の研究授業では、「主体的・対話的で深い学び」ということで、グループでの話し合いを取り入れ、課題が深い学びになるように指導法の工夫に取り組みました。

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