4年生プログラミング教育
- 公開日
- 2017/10/31
- 更新日
- 2017/10/31
お知らせ
10月30日(月)に、プログラミング教育の一環として、「ビュートレーサーを使ったコースづくり」に2時間取り組みました。「前(直進)」と「右(曲がる)」を順次つないでプログラムを組みますが、実際にはなかなかゴールには着きません。
所要時間の設定など、四苦八苦しながら、ゴールできたときは「やったあ」と歓声が上がります。
お知らせ
10月30日(月)に、プログラミング教育の一環として、「ビュートレーサーを使ったコースづくり」に2時間取り組みました。「前(直進)」と「右(曲がる)」を順次つないでプログラムを組みますが、実際にはなかなかゴールには着きません。
所要時間の設定など、四苦八苦しながら、ゴールできたときは「やったあ」と歓声が上がります。
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