２年生は算数の学習で「長さ」を勉強していました。

２年１組では、線の長さを測り「何センチメートル何ミリメートル」と「何ミリメートル」の２つの表し方でノートに表す練習をしていました。ものさしを使って大きな目盛（ｃｍ）いくつ分と小さな目盛（ｍｍ）いくつ分と数えｃｍとｍｍを使って表していましたが、単位変換は10進法や普遍単位の意味の理解も必要なのでじっくりと学習していきます。

２年２組では、「ものさしをつかって長さをはかろう」の学習のめあてを元に、実際にものさしを使って測定するものの長さを測り記録する学習をすすめていました。ものさしなどの測定器具はこれからずっと使うものなので、正しい使い方の習得は大切です。先生から「ものさしと定規は同じじゃないんだよ」としっかり教えてもらっていました。
（余談）ものさしと定規の違い、説明できますでしょうか？