６年生の算数の授業風景です。今日は、今まで、習った単位換算の復習に取り組んでいました。最後には、今年の全国学力状況調査で、間違いの多かった問題（数直線上の分数の値）について、みんなで考えました。答えを言うだけでなく、そう回答した根拠を発表していて、さすが６年生だなと思いました。自分の考えを述べる時に、理由や根拠を伝える力は、どの教科においても大切なことです。積み重ねが、力になっていきます。この調子でがんばってくれると嬉しいです。