今年度、今里小学校の研究に参加し、東中本小学校も合わせた３小学校で、子どもたちの情報活用がどこまでできているのか確かめています。
　これまでと比べ、ＩＣＴ機器が充実したり、授業での活用頻度が格段に上がったりと、大きく変わってきています。そこに、子どもたちの情報活用能力がどこまで向上しているのかデータを取り、課題や成果を見つけ、深めていきます。
　６年生の教室で、チェックしている場面に遭遇しました。６年生は、授業時のＩＣＴ機器の活用が多い学年です。きっと身についたことも多いでしょうね！