全体の何倍になっているかを考えよう
- 公開日
- 2024/06/28
- 更新日
- 2024/06/28
５年生
５年生の算数の学習です。
小中大と３つの大きさのボールがあり、小→中、中→大の大きさが何倍かはわかっていて、小→大の大きさが何倍になっているかを考える学習でした。
何倍かを求めるところでは少し戸惑っている感じがしましたが、やり方が分かるとその後は自力解決できていました。
