何倍になるかを考えてから求めよう
- 公開日
- 2024/10/29
- 更新日
- 2024/10/29
３年生
３年生の算数の学習です。
バケツは２Lのペットボトルの４はい分、水槽はそのバケツの２はい分という問題を考えていました。
まずバケツの量を求めて、それから水槽の量を求める考え方と全部で何倍になるかを考えてまとめて計算するという考え方と２つのやり方で比べていました。
