４月１９日(木)，６年生が早速理科の実験に取り組んでいました。
　４月に学習する単元には，ものを燃やす実験があります。６年生にもなると、実験・観察の内容が難しくなります。「どうしてこの結果になるのだろう」と考えることで学習の深まりにつながっていきます。また，グループで一緒に実験をすることで，役割分担や意見交流など，友だちとのつながりも深まっていきます。
　実験が終わると，燃えた割り箸などの様子から，考えを出し合っていました。友だちの考えを聞くことで自分の考えが深まったり，広がったりします。今後もそのような学習を積極的に行っていきたいと考えています。