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学校日記メニュー
5年 国語科 本の紹介をしよう
5年生
夏休みの課題にもある読書感想文。 普段から本は読むけど……何を書いたらいい? ...
5年 お菓子の開発体験!
ロッテさんにお越しいただき、ロッテノベーション(お菓子のアイデア)の体験をさせて...
終業式
お知らせ
1学期の思い出を六年生と三年生に話してもらいました。 キッザニアでの職業体験や社...
チーム今里 昼休み交流
今学期最後のチーム今里の昼休み交流をしました。 今回は大阪の今里小学校から「古...
3年 総合 チーム今里小交流後
3年生
4校の三年生との交流後、感想を書き、その内容をもとにコラボノートに入力しました。...
3年 学級 お楽しみ会
手品、モノマネ対決、アニメクイズ、うでずもう大会、歌、ダンス、お笑いと楽しい時間...
3年 総合 チーム今里小交流会
三年生で習ったことをもとに、それぞれの学校で調べたことを紹介し合いました。 対馬...
3年 国語 慣用句を使おう
雲をつかむ 馬が合う かみなりを落とす など、教科書に書いてある慣用句の意味を国...
6年「未来のおかし開発教室」
6年生
ロッテノベーションで願いをかなえるおかしを開発しました。 ロッテ方を講師に招き、...
このたび、本校の教職員が、新型コロナウイルス感染症に感染していることが判明...
3年 総合 大阪市を紹介しよう
発表ノートで作った大阪市の紹介を原稿を見ずに練習しました。 発表者は声の大きさ、...
パンジーお話会(高学年)
5年生の教室では、書画カメラを使って、絵本の絵を大きく映し出して見せてください...
パンジーお話会(低学年)
今日は久しぶりにパンジーお話会の皆さんによる読み聞かせがありました。 1...
6年社会科「今に伝わる室町文化」
室町時代の文化の特色について学びました。 教科書、資料集、動画の3つのグループ...
6年総合「大学生との遠隔交流」
園田学園女子大学の大学生との遠隔交流を行いました。 自分の夢について、小学生と大...
朝顔が咲きました 1年生
大切に育てている朝顔が、咲きました。 きれいな色ですね。
高学年 プール
5年 ・6年も気持ちよさそうに泳いでいます。 泳力を伸ばそうと、頑張っています。
中学年 プール
今日は水泳日和。 気持ちよさそうに泳いでいます。
3年 国語 ほけんだよりを読みくらべよう
2つのほけんだよりがあります。 どちらの方を出せばいいか、理由をつけて説明しまし...
野菜の収穫(2年)
2年生
今日はミニトマトと枝豆がたくさんとれました。 枝豆は初収穫で、子どもたちは大興奮...
いじめ・体罰等に関する窓口
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2022年7月
「令和6年度全国学力・学習状況調査」大阪市の結果
子ども向けイベントチラシ等掲載専用ページ
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