算数の図形の勉強で、ＩＣＴを活用した授業を行いました。
一度切ってしまうとやり直しのきかない紙とはちがい、ＩＣＴを活用すると、図形を切ったりくっつけたりと、何度も確かめながら考えることができます。また、子どもたちが考えたことをモニターに映し、その場ですぐに子どもたちのアイデアをみんなで共有することもできます。
今回は小型のモニターに映しアイデアを共有しましたが、学校には大画面モニターもあるので、授業の内容に合わせて大画面モニターも活用しています。