学校日記

課題２

線路の上を走らせよう！（画用紙からはみ出たらダメよ！）

ロボットがどれだけ進めばいいのか？

曲がるのにはどうプログラムすればいいのか？

少しずつ確認しながらテストしながら、何度も何度もトライする姿が見られました。

何度も何度もトライする子どもたちの目はキラキラしていました。

課題➀　　

三回まわって「ワン」をプログラムしよう！

ロボットを3回まわすのに四苦八苦しましたが、友だち同士協力して取り組んでいました。

最後に、ディスプレイに「ワン」の文字を出すのがミソです。

今日は、６年生でプログラミング教室を行いました。

６年生は昨年度にもロボットを使ったプログラミングをしていて慣れたものです。

今年度はPTA予算でロボット（コーディ・ロッキー）を購入させてもらったので、

いつでもどこでもなんどでも使えます。保護者の皆様ありがとうございました。

課題に出したプログラミングを見事にロボットにプログラムできる様子をお届けします。

午後からは咲くや〇の花館を見学しました。

熱帯雨林のコーナーがあったり、ジャングル感を味わったりすることができました。

「バ〜ナナ！！」の木があって「バナナってこんな風にできるや！」

また一つ賢くなりました。

ここを出ると学校に帰ります。

オリエンテーリングが終わると、待ってましたのお弁当タイムです。

緑あふれる公園で、みんなで食べるお弁当は最高だぜ！

おうちの人に感謝して残さず食べようぜ！

回答用紙を入手しました。


3位までは表彰があるみたいです。


どのチームが優勝したかな！

牛肉のデミグラスソース煮、スープ、きゅうりのピクルス、コッペパン、いちごジャム、牛乳

給食室で牛肉のデミグラスソース煮を作っているようすです。牛肉、たまねぎ、グリンピースが入っています。

早速チームに分かれて、オリエンテーリングの冒険に出かけました。

オリエンテーリングでは、色んな国をモチーフした建物があるので、その中から

答えを見つけ出したり、先生たちが考えた問題を答えていました。

まぁまぁ難しいです。

今日も秋晴れ！

３年生が遠足に出発しました。

今日の遠足はオリエンテーリングがあるので子どもたちは

楽しみにしています。

アップするのを忘れました。

こんなんもありました
　
「ところ変われば虫変わる」

住む地域によって虫の種類がちがう

人も同じことが言えますね。

日本の虫にも、高い技術力・新しい知識への好奇心、伝統を重んじる心があるのでしょうか？そして左側通行でしょうか？(笑)

大きい長〇公園を完全制覇して子どもたちは帰ってきます。

たくさんの距離を歩いた子どもたちは、またひとつレベルアップしました。

あと少しで学校に帰ってきます。頑張れ２年生！

近くで見れました！

子どもたちの反応はof course「おっきー！」の声がたくさんでした。

「very big」ですね。

さすがお弁当パワーです。ありがとうございます。

子どもたちは、エネルギー満タンで鬼ごっこをしたり、寝転んだりして
楽しく遊んでいます。

鶏肉のてり焼き、みそ汁、なすのそぼろいため、ごはん、牛乳

さぁお待ちかねのお弁当タイムです。

今日も美味しいそうなお弁当が公園の花をそえます。

いっただきまーす。

そんな中

ある児童の会話

「長〇公園って、道、長いやん・・・」と嘆きながら歩く二人です。

ここの公園ってこんなに広かったんですね！

池もあって、亀さんもいます。

あっ亀違いました「すっぽん」でした。

なんですっぽんがいてる？

でも子どもたちは大興奮でテンションがMAXでした。

大きな写真でホームページにアップしました。

理由
奥に恐竜化石の模型が見えます。

子どもたちは大興奮です！

大人も少し興奮しました。

秋晴れの中、２年生が現地に到着しました。

ほどよく風がふいて気持ちいい遠足になりました。

たくさんの植物をしっかり観察してきてね。

今日は２年生の秋の遠足です。

とても元気に学校を出発しました。

楽しんで学習してきてくださいね！