校庭の砂山を使って「流れる水のはたらき」の実験を行いました。
事前に予想や仮説を立て、観察のポイントを確認してから開始しました。
グループごとに川に見立てた溝を掘り、川の上流〜下流の様子や、侵食・運搬などの働きを実験から実際に目で見て学ぶことができました。
どのグループも予想通りの結果が得られたようでした。
子どもたちはみんな楽しそうに実験に参加していました。