２年生で公開授業がありました。
「ビーバーの大工事」という説明文です。

ただ説明文を読み取るだけでなく、そこで読み取った事をクイズにするという学習です。
ですから、クイズを作るために大事な言葉や分を探さなくてはいけません。
みんなは、何度も読む中でしっかりとキーワードを見つけて、問題作りにとりかかりました。
そして、質問に欠かせない、「何」や「なぜ」を上手に使って文章を考えていました。

問題ができたら、今度はお互いに友だち同士で出題したり答えたりして学習を深めました。
今日は参観に来ていた先生にも出題できるとあって、より楽しみながら学習できたようでした。