学校の生活で必要なルールを、5・７・5のリズムに乗せて、声に出します。

上原先生が最初の５・７を言うと、子どもたちが元気に後に続きます。
（先生）先生にですますつけて（子ども）ていねいことば
（先生）ぬれたかさ くるくる巻いて（子ども）傘立てに
（先生）帰る前机ロッカー （子ども）整理整頓

職員室まで聞こえてくる、いい声でした。

声に出すこと、特に、友達と一緒に揃えて声を出すことは、脳の発達に非常に良い影響を与えると言われています。

また、声を出すことで自然と笑顔になります。

元気いっぱい、やる気いっぱいの一年生。
授業の中でも、どんどん声を出す場面を作っていきたいです。