国語の話し合い活動で
「問題を解決する方法の話し合い方」
を学習しています。

・問題を見つける。
・原因を考える。
・解決方法を考える。
・まとめる。

この４段階で話し合いをします。

子どもたちは、６年生の問題として
忘れ物が多いことを挙げました。
今回は忘れ物をなくす方法について考えます。

班になり、それぞれが原因、解決方法を出し合って、より良い解決方法を見つけていきます。

たとえば、
時間割を合わせるのが遅い、という原因に対しては
時間割を合わせてからご飯を食べる、というルールを家で作ってはどうか、
などの解決策を考えていました。

子どもたちなりにいろんな原因、解決方法を考えていて、おもしろいなぁと感じました。