先週あたりから
「家でやってきました！」と画用紙を何枚も貼り付けて、巨大ザリガニの絵を描いてくる子。

「先生、自由勉強をしたら持ってきてもいい？」「もっちろん！！」
翌日から、自分で考えた学習をノートにやってくる子。

「音読好きやから何回もやったら、音読カードが足りないねん」と宿題以上の音読に取り組んでいる子。

「家でかいてん。見て見て…」と創作漫画を描いて大事そうに見せにくる子。


誰に言われるでもなく、自分からすすんで好きなことや学習に取り組むって、素敵なことですよね。
この輪が徐々に広がりつつあることが何よりうれしい☆


『すすんで学ぼうとする力』は、子どもが一番安心できる家庭で、安定した生活リズムの中で、毎日積み重ねることで育つそうです。
さらに、その頑張りを「見守られている」という安心感や「認められた」という充実感が、努力することへの『自信』へとつながっていくのだそうです。


２年生に浸透しつつある「自分からすすんで」の気持ちがもっと高まっていくように、温かく見守りながら、たっぷりと認めていきたいと思います。