国語科の学習は、音読単元がスタートです。
4年生では、物語文「こわれた千の楽器」がその学習です。
「人物の様子や気持ちを想像しながら音読する」のめあてに沿って学習し、最後に音読発表会をしました！

それぞれのグループで、音読したい場面を選び、役割を決めて…
いざ、発表会！
どのグループも出てくる楽器の音に合わせた声色を工夫して、とても上手に音読ができました。聞いている友だちから、「うまい」「すごい」「楽しい」といった感想が自然と湧き出てきて、とても素敵な音読発表会となりました。

この調子で、日ごろの音読練習も頑張ってほしいと思います。