自主学習ノートをお互いに見せ合いました。お互いの良いところを参考にして、さらにレベルアップしてもらうのがねらいです。ページ一面がびっしりと計算で埋め尽くされているもの、イラストを入れてわかりやすくまとめているもの、などなど、自分のノートと比べて刺激を受ける児童がたくさんいました。明日からのノートに期待です。